In words, the inexhaustible power of music in education cannot be explained.
How gently can the music penetrate layers of layers of protective shells built on us over the years and out of the hardships of life ..
Teaches us to be.
Being a music teacher means:
To witness a process of development,
Of empowerment,
Of improving behaviors,
Improvement in attention and concentration,
Improving self persistence,
Increase in achievement,
Of trusting in the self
and expressing the self
To receive a feedback from a mother to a student who says that since the afternoon classes - the teachers point an improvement in attentiveness in the classroom too, in the morning, at school.
A mother who stops her vehicle in the middle of the street giving thanks and tells of her son,a student of mine, that were moved to higer class. A student who was defined as "problematic" and inundated with medication.
(She attributes this to me, go explain that this is the music and that it was there all the time)
A shy student who appeared in front of all the students in school with a dramatic solo .
An introvert student drumming the flag roll on Memorial Day in front of the entire school and tearing the silence.
A student who, after a year of meetings, learned how to read and play musical charts and joined his father's wedding band.
A student who in his first year of studying advanced from Recorder to Flute and developed a huge hunger for music and lightning in the eyes.
Groups of flute students from a musical school, who did not have faith in they're own abilities and today perform and catch every moment for practicing
Students with behavioral problems that manifest themselves in writing and singing. With optimism. Strengthen other children.
Drummers who learn to channel anger to Beats.
A Whole class that defined with Attention problems that gave feedback of experiential learning wealth. That internalized almost every subject I touched on during the school year.
A student who dreamed 27 years of playing music and gave himself one last chance. An opportunity that went well above the estimated.
Students who prepared the ground for pensions.
Being a music teacher is a heart-filled mission
לא ניתן להסביר במילים את הכח הבלתי נדלה שיש למוזיקה בחינוך.
איך ברכּות יכולה המוזיקה לחדור שכבות שכבות של קליפות הגנה שנבנות עלינו עם השנים ומתוך תלאות החיים..
מלמדת אותנו להיות.
להיות מורה למוזיקה משמעו:
להיות עד לתהליך של התפתחות,
של העצמה,
של שיפור בהתנהגויות,
שיפור בקשב וריכוז,
שיפור ביכולות ההתמדה,
עליה בהישגים,
של אמון ב'עצמי'
וביטוי עצמי
לקבל פידבקים מאמא לתלמידה שמספרת שמאז השיעורים אחר הצהריים- המורים מצביעים על שיפור בקשב גם בכיתה, בבוקר בבית הספר.
אמא שעוצרת את רכבה ברחוב, אומרת תודה ומספרת על בנה התלמיד שקפץ כיתה. תלמיד שהוגדר "בעייתי" והוצף בתרופות.
(היא ייחסה את זה אלי, לך תסביר שזו המוזיקה והיא הייתה בו כל הזמן)
תלמיד ביישן שהופיע מול כל תלמידי בית הספר בסולו סוחף.
תלמיד מופנם שתופף את הרמת הדגל ביום הזיכרון מול כל בית הספר וקרע את הדממה.
תלמיד שאחרי שנה של מפגשים למד לקרוא תווים ברמה גבוההה והצטרף ללהקת החתונות של אביו.
תלמיד שכבר בשנה ראשונה התקדם מחלילית לחליל ופיתח רעב עצום למוזיקה וברק בעיניים.
קבוצות של תלמידות לחליל שלא האמינו והיום מופיעות ומנצלות כל הפסקה לניגונים משותפים.
תלמידים עם בעיות התנהגות שמתבטאים בכתיבה ובשירה. באופטימיות. מחזקים ילדים אחרים.
מתופפים שלומדים לתעל את הכעס לביט.
כיתות שלמות של בעיות קשב שנתנו משוב של עושר לימודי חווייתי. שהפנימו כמעט כל נושא שנגעתי בו במשך שנת הלימודים.
תלמיד שחלם 27 שנים לנגן ונתן לעצמו הזדמנות אחרונה. הזדמנות שהצליחה הרבה מעל המשוער.
תלמיד ותלמידה שהכינו את הקרקע לפנסיה.
להיות מורה למוזיקה זו שליחות שממלאת את הלב